Malgré les progrès notables réalisés ces dernières années dans la prise en charge de la goutte, celle-ci reste sous-optimale. Ceci pourrait être expliqué essentiellement par la présence de lacunes importantes dans les connaissances sur la goutte aussi bien chez les patients et la société que les professionnels de la santé. Il a été démontré que l’éducation thérapeutique des patients souffrant de goutte améliorerait l’observance thérapeutique et l’autogestion de la maladie. Ainsi, l’ETP est explicitement recommandée dans la goutte par les sociétés savantes. Pour mieux réussir l’ETP dans la goutte, il est nécessaire d’adopter une approche interactive et centrée sur le patient avec des outils simplifiés et adaptés.

Il est très important de développer l’ETP dans la goutte, maladie chronique curable, pour aider le patient à mieux vivre avec sa maladie et  éviter les complications liées à une mauvaise adhérence à sa prise en charge.